Expo Vocación & Futuro 2017

El día martes 13 de junio se realizó Expo Vocación & Futuro 2017, organizado por el Instituto Presbítero José Albertini.

En la misma los alumnos del último año del Nivel Secundario pudieron interiorizarse sobre las diferentes ofertas universitarias.

SB4 - Proyecto ESI

TIEMPO DE CORRER EL VELO. . .

Educación Sexual Integral

E.S.B. Nº 4

En la E.S.B. Nº 4, la Educación Sexual Integral constituye un espacio sistemático de enseñanza y aprendizaje que articula contenidos de diversas áreas curriculares con los Lineamientos de la ESI, adecuados a las edades de adolescentes y jóvenes, abordados de manera transversal y en espacios específicos. Incluye el desarrollo de saberes y habilidades para el conocimiento y cuidado del propio cuerpo; la valoración de las emociones y de los sentimientos en las relaciones interpersonales; el fomento de valores y actitudes relacionados con el amor, la solidaridad, el respeto por la vida, la integridad y las diferencias entre las personas; y el ejercicio de los derechos relacionados con la sexualidad. También promueve el trabajo articulado con las familias, los centros de salud y las organizaciones sociales. Asumir la educación sexual desde una perspectiva integral demanda un trabajo dirigido a promover aprendizajes desde el punto de vista cognitivo, en el plano afectivo y en las prácticas concretas vinculadas al vivir en sociedad. Cuando pensamos en propuestas que apuntan a generar aprendizajes de tipo cognitivo, entendemos no sólo acercar información científicamente validada, acorde a cada etapa de desarrollo; también el conocimiento de derechos y obligaciones y el trabajo sobre los prejuicios y las creencias que sostienen actitudes discriminatorias. Con respecto al plano de la afectividad, consideramos que, desde la escuela, es posible trabajar para desarrollar capacidades como la solidaridad, la empatía, la expresión de los sentimientos en el marco del respeto por los y las demás y por sus diferencias. Este aspecto puede resultar novedoso, ya que, habitualmente, las competencias emocionales fueron poco abordadas desde la escuela tradicional. De alguna manera, se daba por sentado que se trataba de cuestiones que se aprendían espontáneamente en la familia, y también con la madurez que va brindando la experiencia. Sin desmerecer la vía de aprendizaje informal que constituye la experiencia de vivir, es posible diseñar enseñanzas sistemáticas, orientadas a generar formas de expresión de los afectos que mejoren las relaciones interpersonales y promuevan el crecimiento integral de las personas.

Los alumnos de 3º año en el espacio curricular de Construcción de la Ciudadanía a cargo de la Docente  Cecilia Biló desarrollo junto a los alumnos una propuesta significativa, estableciendo un espacio de trabajo sistemático sobre ESI donde los adolescentes pudieron exponer sus trabajos, temáticas abordadas desde la curiosidad y un marco científico, el cierre de esta jornada se llevo a cabo con la presencia de la ginecóloga María Agustina Monetti que expuso sobre la temática. Esto se desarrollo el día Jueves 01 de Junio del corriente año.

ESB 4 - Arte Precolombino

La E.S.B. Nº 4 orientada en Artes Visuales presente trabajos de Arte Precolombino.

          Alumnos de 4º año de la ESO, presentan desde la materia Producción y análisis de la imagen, dictada por la profesora Cecilia Strizzi trabajos de "Arte Precolombino".

El arte precolombino es la manera como se designa al conjunto de realizaciones artísticas e intelectuales como esculturas, arquitectura, arte rupestre, cerámica, textil, metalistería y pintura realizadas en el continente americano durante el período precolombino. Este es el elemento principal que permite el conocimiento y reconocimiento de las civilizaciones precolombinas, la prueba de su nivel de desarrollo y la capacidad de transformación de su medio ambiente.

Si bien el término "precolombino" de manera general es comprendido como todo aquello que estaba en América antes de la llegada de los españoles en 1492, en realidad se refiere a un espacio de tiempo durante el cual se desarrollaron distintas culturas, que dejaron huellas permanentes en el arte.

En el marco de un trabajo previo de investigación alumnos de 4º año realizan trabajos temáticos a "la imagen visual en perspectiva histórica"  - "La historia de la mirada". Se eligió el ARTE PRECOLOMBINO para construir vasijas y máscaras en soportes materiales y descartables, con el acabado de pintura acrílica, obteniendo productos originales y con diseños propios del mismo período Precolombino.

Inicio del Centro de actividades juveniles

El sábado 11 de Marzo inició el ciclo 2017 el Centro de Actividades Juveniles  en la Escuela Primaria N° 5 de Lobos, con una concurrencia de 18 alumnos.

Se desarrollaron con los niños las siguientes actividades: 

• Taller de cocina:  Pizzas
• Actividades artísticas:  Dibujo  y pintura
• Actividades Deportivas

Claudio  Jorge Zampelunghe

Coordinador de Políticas Socio educativas Lobos

Visitas a la Escuela Técnica N° 1 Gral. Enrique Mosconi

En la mañana de hoy, 9 de marzo, visitaron las Instalaciones de la Escuela de Educación Técnica N° 1 "Gral. Enrique Mosconi" el Ministro de Modernización de la Nación Andrés Ibarra, el Secretario de País Digital Raúl Martínez, la Subsecretaria de desarrollo País Digital, la Directora Nacional de Gestión de Proyectos de País Digital Jesica Lubrano, el Director de Gestión de proyectos de País Digital Francisco Langieri Bullrich, el Intendente Municipal Jorge Etcheverry y el Secretario de Gobierno Pablo Hasper. 
El Ministro habló con la Directora Silvia Toselli, con personal de la escuela y con alumnos de la misma, quienes le expusieron los trabajos de automatización que están realizando desde el pasado año.
El Ministerio de Modernización creó el plan País Digital, con el fin de mejorar la calidad de los servicios, promover la transparencia y la inclusión digital de los ciudadanos.

CIIE Lobos - Nuevos horarios de atención

Jornada de trabajo de la Secretaría de Asuntos Docentes

En la mañana de hoy se llevó a cabo una jornada de trabajo organizada por la SAD, junto a Directores e Inspectores de todos los Niveles y Modalidades. La Secretaria de Jefatura de la Secretaría de Asuntos Docentes Lucrecia Arijó llevó a cabo dicha jornada.
Acompañaron la Inspectora Jefe Distrital Mariana Fondevila y la Secretaria de Jefatura María Elena Piccone.
El temario fue:

·       PRESENTACION

·       FUNCIONES

SAD	JEFATURA DISTRITAL	CONSEJO ESCOLAR
SAD: LETICIA RUBINO	IJD: MARIANA FONDEVILLA	PTE: JAVIER INDELICATO
SJ: LUCRECIA ARIJÓ	SJ: MA. ELENA PICCONE	S: CELESTE TOMASSINI
CONTRALOR SAD
SRA. MARTHA MAESTRI SRA. JULIANA GODOY

·       SIGLAS:

ü      CONTRALOR - CUPOF (PLANES DE ESTUDIO) (EFI PRIMARIA Y CB - EFIS SUPERIOR)

ü      DESIGNACIONES (CARGOS Y AREAS) (ZP-EFC)

ü      CODIGOS

»    PJ: INICIAL

»    ES: 1° Y 2° CICLO PRIMARIA

»    EM: SECUNDARIA CICLO BASICO

»    PM: SECUNDARIA CICLO SUPERIOR

»    SM: SUPERIOR MODULOS

»    EH: HORAS CATEDRAS

·       CUPOF (Jefatura María Elena)

·       DECRETO 258/05: 03/03 al 20/03 para autorizar (on line e institucional) uso desde 03/04/2017 (on line todos menos las unitarias y jirymm) continuidad de los suplentes

·       SECUENCIAS (Mi Gestión) consignarla en contralor, salvo altas nuevas

·       ACCIONES ESTATUTARIAS: CONTRALOR A SAD (DOS COPIAS) 24/02/2017 HASTA LAS 16.00 HS

ü Reincorporación (AI)

ü Reubicación Definitiva (RD)

ü MAD (MD)

ü Acrecentamiento (AH) (no lleva secuencia)

ü Destino Definitivo (DD)

ü Titularizaciones Interinas (TI) (no lleva secuencia)

ü Reubicación Transitoria (RT)

ü Servicios Provisorios (SP - UF - OT)

ü Jubilaciones

ü Equipos de distrito (TE)

ü PARA ORDENAR LA CARGA QUIEN ENTRA Y QUIEN CESA, NO CONSIGNAR CESES EN LOS SALIDOS DE ACCIONES ESTATUTARIAS

ü CONSIGNAR LOS CESES COMO CT, SOLO INDICARLOS EN SUPLENTES O PROVISIONALES

ü CUANDO SE AUTODESPLAZA DE PROVISIONAL A INTERINO CODIGO PT

ü SI LO DESPLAZAN PRO SIGUE COMO SUPLENTE CODIGO PZ, Y NO OLVIDAR CARGAR LA LICENCIA DEL TITULAR

ü SI PASA A PROVISIONAL COGIDO PP

ü EL TI NO CESA, EN TIPO PONER PA

ü CAMBIOS DE TURNO DE CARGOS Y HC CODIGO MT

ü CAMBIOS DE TURNO DE CODIGO RM

ü CAMBIOS DE UNCIONES CODIGO TP

·       SERVICIOS PROVISORIOS una vez iniciado el ciclo lectivo se hace por SAD (art 109 a nivel distrital), hasta el inicio se hace a nivel institucional

·       MAYOR JERARQUIA las da SAD, si es suplente no se consigna el cese, solo se consigna el alta, después al finalizar se hace la limitación CODIGO FI

·       CAMBIOS DE FUNCIONES Y RECALIFICACION LABORAL: SAD da el destino todos los años, deben informarlo en el semanal

·       LICENCIAS Y ENCUADRES (LEYENDAS NO)

ü 115 D1 Y ART 31 (X 3 CON ELEVE)

ü 114 O.1 Y O.4 (FORMULARIO Y/O NOTA) se limita con nota (ver jerárquicos o.1)

ü 114 I consignarla puede ir o no con percepción de haberes

ü JUNTAS MEDICAS (JM - HISTORIA CLINICA - FORMUALRIO - DNI - COULI)

ü SALIDAS 15 DIAS HABILES R.530 ARTICULO 5 CODIGO 1457

ü ELEVES

·       DESIGNACIONES MOTIVOS DE AUSENCIA (licencia, vacante)

·       CITACIONES DE AUTORIDAD Y ORDEN DE PRELACIONES (ART 125)

·       PDD (entrecruzamiento de datos)

ü                INGRESO

ü                PAD

ü                HABILITACION DE JERARQUICOS

ü                CARGA SEMANAL

ü                CAD

·       COBROS INDEBIDOS (RESPONSABILIDAD DEL DIRECTOR Y MONITOREO) mi gestión

·       CONTRALOR: RECLAMOS SOLO EN SAD, SALVO LAS RECTIFICACIONES DE LICENCIAS QUE SE HACEN POR CONTRALOR MENSUAL

·       ALTAS, CESES Y MOVIMIENTOS VAN POR SAD, SE ENTREGAN EN CONSEJO ESCOLAR, TODOS LOS LUNES, SI HAY NOVEDADES SEMANALES 

·       CAMBIOS DE TURNO (ELEVE A JD - SOLO PUEDE CAMBIAR CUPOF NO PERSONAS)

·       CANALES - FORMAS - FORMALIDADES - IDENTIFICACION

·       DESCENTRALIZACION

·       CIRCUITOS DE COMUNICACION

·       PLAZOS Y URGENCIAS

·       MEMBRETES

·       NOTIFICACIONES FEHACIENTES (cedulas de notificación)

FORMULARIOS:

§  D258

§  DESIGNACIONES

§  DDJJ

§  114-115

§  FICHA DE DATOS

§  REPRESENTANTE EN ACTO PUBLICO

        MATERIAL DE CONSULTA

§  D258

§  CODIGOS DE SECUNDARIA

§  TABLA DE ENCUADRE

§  ART 109 Y SU APLICACION

§  LEY 10579

§  INSTRUCTIVO DE CONTRALOR Y PDD 2016

§  RESLUCION 530/16